Dienstleistungen

Ausstellungen und Messen

Wir bringen Ihre Inhalte nicht nur papieren oder elektronisch in Form – sondern auch räumlich. Sei es ein Messeauftritt oder eine permanente Ausstellung, bei uns ist Ihr Projekt in guten Händen. Sowohl inhaltlich und konzeptionell als auch gestalterisch. Wir entwickeln für unsere Kundinnen und Kunden Lösungen für öffentliche Auftritte oder Präsentationen, wir erarbeiten feste und «wandernde» Ausstellungen und kooperieren baulich/technisch mit ausgewiesenen Fachleuten.

Ausstellungsprojekte

2000	Konzeption/Gestaltung Themenschwerpunkt Stand schulverlag blmv AG, Bern WORLDDIDAC, Zürich Idee/Konzeption, Gestaltung Ausstellung und Unterhaltungsmodul, Bau/Einrichtung
2003 2004	Wanderausstellung Zürich Nord Tiefbau- und Entsorgungsdepartement Stadt Zürich Idee/Konzeption, Entwicklung Prototyp Alu-Stele, Redaktion und Gestaltung Ausstellung, Fotografie und Produktion der Ausstellung
2005	Besucherzentrum Stiftung Kinderdorf Pestalozzi, Trogen Grafische Gestaltung der Ausstellungsmodule \| Zur Bildgalerie
2006	Präventionsparcours «Mein Körper gehört mir!» Kinderschutz Schweiz Grafische Gestaltung von sieben Ausstellungssäulen, Gestaltung didaktisches Begleitmaterial und Begleitbroschüren
2007	Ausstellung zur Eröffnung des NEAT-Basistunnels in Visp und Frutigen Bundesamt für Verkehr \| Wettbewerbsausschreibung Idee/Konzeption Ausstellung und Unterhaltungsmodule, Gestaltung der gesamten Ausstellung, Entwicklung eines Murmelspiels zur Geschichte der NEAT, Produktionsleitung.
2007	Messeauftritt Otto Weibel AG Entwicklung Gesamtkonzept Kommunikation, Idee/Konzeption Messestand, Gestaltung aller Ausstellungsmodule und Begleitmaßnahmen, Produktionsleitung
2009	Idee und Gestaltungskonzept Wanderausstellung «50 Jahre Invalidenversicherung»

AKTUELL

Wann ist ein Schiff ein Schiff?

Das dreidimensionale funktionale Gestalten lässt Kinder vielseitige und grundlegende Erfahrungen im Bereich der Wahrnehmung, der Technik und der Ästhetik sammeln. Auf die Frage, «Wann ist ein Schiff ein Schiff?» findet jedes Kind eine eigenständige Antwort. Lesen Sie mehr auf der Website des Forschungsprojektes.