Das dreidimensionale funktionale Gestalten lässt Kinder vielseitige und grundlegende Erfahrungen im Bereich der Wahrnehmung, der Technik und der Ästhetik sammeln. Auf die Frage, «Wann ist ein Schiff ein Schiff?» findet jedes Kind eine eigenständige Antwort. Lesen Sie mehr auf der Website des Forschungsprojektes.
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